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培训讲师如何提升授课技巧45页.PPT

  • 更新时间:2012-01-31
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资料部分文字内容:

如何提升授课技巧

有声语言的表达技巧
态势语言的运用技巧

课程内容
本次培训对你有什么帮助?
提高语言表达的能力
使授课通过充分专业的准备变得更精彩
快速成为专业寿险讲师
您最近一次对大量听众讲话是以什么形式进行的?
那次讲话之后自我感觉如何?听众的反映如何?
最为成功之处是什么?有何不足?
课前沟通
 
有效表达的基本标准
思路清晰

表达流畅

时间控制严密

感性理性相结合

富有吸引力
如何进行有效的表达
有声语言的表达技巧
态势语言的运用技巧
控声即善于驾驭声音,控制音量、音高、音速,使声音能够适度自如地传达教学的内容,表达讲师的理解、感受与感情。
 
控声的注意事项
以情发声,用声传情
要用表达技巧进行调节
要视教室环境与学员人数用声

1、用声的艺术
首先应当力求音准
 吐字清晰
 要善于控声
 要懂得爱护嗓子,保护嗓音
期待

看着
即将被流沙吞噬的那朵玫瑰
我期待着
能再次与你举杯共饮
无论是琼浆  还是白水

想你的时候
心会被思念一刀一刀地凿刻
那么清晰    那么深刻
我体味着
这别有一番痛的滋味
用声的技巧训练
用声的技巧
停顿的技巧
重音的表达
节奏的运用
有声语言的表达训练
2、停顿的技巧
语法停顿
  心理停顿
请问在您那么多亲戚朋友当中,有没有哪位亲戚朋友听到您不能工作、不能赚钱,马上送20万的现金到您家,让您的孩子继续读书、家人继续生活,请问这样的朋友您有还是没有?
       假如没有的话,我今天来的目的,就是向您介绍这样一位生死之交的朋友……
最贵的 一顶值两千元
最贵的一顶 值两千元
最贵的一顶值 两千元

停顿的技巧训练
3、重音的表达
在表达时,为了实现朗读目的,强调或突出词、短语,甚至某个音节,称为重音
我相信你愿意学好
我相信你愿意学好
我相信你愿意学好
我相信你愿意学好
我相信你愿意学好
他不信,我信
我从没有怀疑过
要是别人我可不敢说
是自愿,不是被迫
你明白是否不愿学坏
重音的运用训练
重音的运用训练
漓江的水真静啊,静得让你感受不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
         
保险与钻石
保险虽然没有钻石般的璀璨,但是,这种看不见的商品里,却注满了人类温热的血液。
 尽管钱不能用来衡量真情,然而,倘若在自己不能再陪伴、照顾爱人的情况下,还能让所爱的人生活如常,这样的关怀这样的爱,远胜过钻石的光辉。
重音的运用训练
4、节奏的技巧
在语言的表达上所显示的快与慢、抑与扬、轻与重、虚与实等交替循环的形式,就是节奏。                                          
紧张型---急促、紧张、气急、音短
轻快型---多扬、少抑、轻快、欢畅
高亢型---语势向高峰逐步推进,高昂、爽朗
低沉型---语势抑闷、沉重,语音缓慢、偏暗
凝重型---多抑少扬,语音沉着、坚定、有力
舒缓型---气长而稳,语音舒展自如
节奏的类型
节奏的运用训练
3月18日上午10时,韩国大邱地铁发生大火,134人死亡,136人受伤,99人失踪。大火整整烧了3个多小时。
一个21岁的女孩,惊恐万状给她的妈妈打电话,声音颤抖地说“妈妈,妈妈,着火了,车厢门打不开呀!”妈妈说:“快打碎窗子逃生啊!”之后,妈妈再也没能打通电话。
一个17岁的男孩,用手机打给爸爸,高声叫道:“爸爸,着火了,快救救我,救救我呀!”父亲听到从电话里传来一片惨叫声和哭喊声。
什么行业可以使你接触到各层面的人物迅速扩充自己的人际关系,以建立良好的社会地位?
什么行业可以使你去帮助社会各层面的人,如果他们有困难你就会出现,如同做一份慈善的事业?
什么行业可以使你的客户成为你的永久资产?
什么行业市场潜力无限大,需要有更多的人去开发?
什么行业可以让你运用团队的力量建立自己的事业,有50、60人、甚至更多的人帮助你成功?
节奏的运用训练
如何保护好嗓子
保持心情愉快、平和,不要狂喜暴怒
节制饮食,少吃或不吃刺激性的食物
预防伤风感冒,避免上呼吸道发生炎症
多喝淡茶,可以消炎,舒缓平滑肌,保持嗓子滋润
运动后不要大声说话,以避免声带充血
保证足够的睡眠,保持旺盛的精神

有声语言的表达技巧
态势语言的运用技巧

课程内容
态势语言的运用
态势语是通过身姿、手势、表
情、目光等配合有声语言传递信息
的一种形式,是交际活动中传递信
息的重要手段。
补充、强化口语信息
沟通、交流情感
调控情绪与活动
态势语言的作用
身姿语
手势语
表情语
服饰语
态势语言的类型
目光语
行姿:步履稳健而轻捷
站姿:自然式、前进式
坐姿:毫不掩饰反映人的心理状态
身姿的运用技巧
手势的运用技巧
情意手势
指示手势
象形手势
象征手势

表情的运用技巧
自然的微笑
变化的面部表情

正视----庄重、诚恳
凝视----专注、尊重
环视----与听众交流
点视----针对性和示意性
俯视----关心或忧伤
漠视----冷漠、傲慢
斜视----轻蔑、仇恨

目光的运用技巧
仪表语言
身材容貌
服饰打扮

服饰语的运用技巧
一次有效表达的结构
开场白(包括自我介绍)
主题、内容
结尾(包括结束语)
吸引学员注意力
迅速建立同理心
介绍课程主题
激发学员的兴趣
开场白应达到的目的

主题内容的表达
主题明确,重点突出
感性认知与理性了解相结合
达成课程训练目标
能够激发学员的参与
课程结尾的处理
回顾授课目的
总结课程重点
如必要留出时间提问、回答
结束语/感谢学员
短期魅力靠包装,长期魅力靠内涵
长短结合,内外兼修
专业的寿险讲师
授课时间的掌控
授课时的礼仪风范
观察学员的听课状态
授课语言的专业规范
授课前的充分准备与授课后的回顾总结
向班主任索要《学员反馈表》,以利改进
新人培训讲师的注意事项
结束语:专业寿险讲师天职
天职1:授之渔,非授之鱼。
天职2:强按马头喝水,不如使其口渴。
天职3:随风潜入夜,润物细无声
天职4:提升自己,照亮他人
梦.想.家.精.神

 

 

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